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Lebenskreuze

 Für Schüler/innen der 1. -9. Jahrgangsstfe (Gestaltung je nach Klasse unterschiedlich -fächerübergreifend mit Textilarbeit/Werken)

1. Die Schüler erkennen an den bunten Bildern der Salvador-kreuze, dass deren Inhalte wichtige Bestandteile aus dem Leben der Menschen in Salvador sind.

2. Sie überlegen: ,,Was gehört zu meinem Leben dazu? - Was ist mir wichtig?”

3. Sie bekommen ein weißes Arbeitsblatt DIN A4 mit einem aufgezeichneten Kreuz.

4. Die Schüler füllen das Kreuz mit ihren kreativen Gedanken in allen Farben

5. Jetzt werden die Kreuze ausgeschnitten

6. Die 1.-4. Klasse klebt die Kreuze auf bunten starken Karton. Dann lässt man rings um das Kreuz einen 1 cm breiten Rand stehen, alles andere schneidet man weg. Mit einem Bildaufhänger versehen kann man es an die Wand hängen.

7. Die 5.-9. Klasse kann das gemalte Kreuz auf Korkplatten aufkleben und rings herum mit Teppichmessern ausschneiden oder auf Holzkreuze aufkleben, die im Werkunterricht angefertigt werden.
 
 
 Ein Unterrichtsbeispiel von Manuela Pfahler-Stamminger

Sie wünscht allen viel Spaß!

Ostern Passion

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Ostern erkennen - Ein Unterrichtsbeispiel mit und von Schülern! Videoclip

Wir malen die Stationen des Leidensweges Jesu in Gruppen auf eine lange Rolle Papier und hängen diese an die Rückwand des Klassenzimmers (siehe Videoclip!).

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